Santa Rosa, 28 de junio de 2023
Sobre los dichos de la ex ministra de Educación
En las últimas horas, con espanto pero sin sorpresa, hemos leído en diversos medios de
comunicación las declaraciones de la exministra de Educación de la provincia de La
Pampa, María Cristina Garello. En ellas se han vertido una serie de afirmaciones que,
como colectivo protagonista de las instituciones educativas que habitamos todos los días,
creemos necesario poner en discusión.
En primer lugar, la ex ministra desmintió de modo taxativo la existencia de violencia en las
escuelas de la provincia y, al mismo tiempo, culpó a las redes sociales de magnificar el
fenómeno. Nos preguntamos ¿no existe o se magnifica? Porque no podría magnificarse
lo que no existe. La violencia es una realidad lamentable, dolorosa y diaria de las escuelas
de todos los niveles de la provincia, tal como venimos manifestando y denunciando desde
hace meses. Aún más, la propia exfuncionaria parece haber coincidido con nuestra mirada
hace apenas un año atrás, cuando declaró ante diversos medios que “si bien (antes de la
pandemia) existían situaciones de violencia, con familiares, chicos y docentes, no eran al
punto que se replican ahora, eran situaciones más puntuales”. Todo esto nos lleva a
pensar qué hizo cambiar de opinión a la ex ministra en un contexto en que, lejos de haber
encontrado soluciones, los casos de violencia en las escuelas se agravan. Discutimos,
entonces, un diagnóstico que nos parece errado pero, fundamentalmente, consideramos
más preocupante aún la escasez de herramientas y recursos disponibles para intervenir
institucionalmente en una realidad que nos desborda en nuestras tareas y funciones.
En segundo lugar, la ex ministra de educación también acusó públicamente a los y las
docentes de “gritar y gritar pero no hacer nada por mejorar las cosas”. Vemos con gran
preocupación que esta clase de afirmaciones se alinean con discursos que algunos
sectores políticos de nuestro país han pretendido instalar en los últimos años sobre los/as
docentes. Estos planteos continúan desprestigiando y estigmatizando nuestra tarea, por
un lado, y la educación pública en sí misma, por el otro. Si de diálogo se trata, resulta
complejo acercar posturas para pensar una escuela mejor con asesores y responsables de
la política educativa que pregonan esta clase de preconcepciones falaces y
estigmatizantes sobre nuestra práctica.
En tercer lugar, Garello también destacó el trabajo anticipatorio y valioso de los gremios
en tanto son quienes “ven venir los problemas de las escuelas”. En este punto, queremos
recordar que fue la lucha en las calles de docentes autoconvocadxs lo que forzó la
solicitud de reapertura de la paritaria provincial en medio de un silencio cómplice de la
mayor parte de los gremios. Aún en la emergencia indisimulable de hechos violentos en
nuestro quehacer cotidiano ni el ministerio de educación, ni los gremios que nos
representan han abordado el tema con la seriedad y urgencia requeridas. Continuamos
siendo negadxs y desoídxs -no solo nosotrxs, también directivxs, estudiantes y familias-.
Pedimos soluciones y recibimos eufemismos: “conflictividad” se dice en paritaria; en la
escuela y en la calle gritamos -es lo que se hace cuando no nos escuchan- “violencia”.
En La Pampa, la Educación dice ¡Basta!
Docentes Autoconvocadxs en Asamblea La Pampa 2023
